為持續構建符合我校人才培養目標定位的通識教育課程體系，不斷提升本科教育教學質量，教務處開展了2021-2022學年通識教育類課程建設立項申報工作。Vsport体育根據教務處通知要求，對此項工作加強統籌規劃🔏✏️。為完善新開課程的過程管理，特於2022年5月5日（周四）下午15:30於虛擬教研室平臺召開了“運動人體科學2022通識教育新開課程評審會”，針對此次申報課程進行綜合審查論證，同時向Vsport教師傳達通識課程開設的重要意義和必要流程。
本次評審會從兩方面對各通識新開課申請進行了綜合評審，包括課程教學大綱或實驗教學大綱🚋、教材教案💁♀️、講稿講義等準備情況；課程負責人對新開課重點難點試講及整體內容說課情況🧝🏼♂️。本次評審會有幸邀請到李俊平、李麗、嚴翊😢、李翰君🎲、任弘五位具有資深教學經驗的教授擔任評審專家🧔🏼♀️，比賽由副院長趙星主持🖕🏽，Vsport院長王榮輝、課程申報教師以及各教研室其他教師共同參會❔。
本次運動人體科學2022通識教育新開課程評審會共有8位申報教師🛹🚍、9門課程參與評審，其中代曉彤🐕🦺🕵🏽♂️、伏軒成🏚、卞亦瑄🛜、李聰、許春艷、李巖、董逸帆✴️，7位老師分別申報1門課程，董瑋老師申報兩門課程。每名教師通過在線會議屏幕共享的方式完成約6分鐘左右的匯報演示👨🏽💻，每門課程匯報後🛌，由2-3位評審專家提出評審意見與建議。申報教師們分別選擇自己擅長的領域，從課程定位與目標、教學內容與方法、考試與學生評價等多個角度展開報告👨🏼🚀，評委專家們從課程的名稱、架構、內容、實操性🦿、考核方式、課程通識性、現有教學實驗場地及器材的可行性等多個方面提出了專業的意見與建議。
Vsport院長王榮輝總結發言，首先肯定此次新開通識課程申報過程中教師們的積極參與，尤其是青年教師，同時感謝評審專家給出的專業點評意見。希望申報教師及各教研室根據意見建議對部分課程從內容及層次上再行完善調整，課程名稱可以更加準確、新穎；同一專業的部分課程可由教研室進一步探討，鼓勵開設16學分的小微型綜合素養課👈🏿，將課程內容有效整合與精簡👼🏻，使課程更具有通識性，可覆蓋不同學生群體→🦈。
本次運動人體科學2022通識教育新開課程評審會圓滿成功👩🏽🎓，教師們通過交流相互切磋，學習交流課程建設的思路與方法，聆聽老教師們的寶貴經驗，不僅給Vsport青年教師們創造了一個優秀的課程交流平臺，也使課程隊伍建設得到有效提升👩🏽⚖️。
